El 21 de Marzo es el día mundial del árbol , el cual es celebrado con júbilo en los colegios.
El objetivo primordial de este día, el cual se reconoce como uno de los más señalados en el calendario acerca de la naturaleza y lo que es más importante, su conservación, es concienciar a los niños de la repercusión que tiene la masiva tala de árboles en el planeta tierra y con ello hacerles ver que los árboles no son un recurso natural sin valor, sino que su existencia garantiza el descenso de la contaminación, purificación de la tierra, la vida en la fauna...
Para mostrar la importancia de este día, en las aulas se deben de organizar una serie de actividades tanto en el centro como fuera de él.
En primer lugar, para mostrar un contenido es necesaria su exposición y en este caso ya que tratamos con niños el mayor refuerzo para una explicación son los gráficos o ilustraciones.
Las actividades a tratar son las siguientes:
RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS
La actividad más sencilla para que los niños comprendan desde una base lo qué es este día sería conocer qué es una planta, de qué se compone y cual es su función en la naturaleza.
Las actividades a tratar son las siguientes:
- Conocer el concepto de planta y sus características de forma creativa.
- Cuenta cuentos.
- Realización de un mural.
- Plantación.
RECONOCIMIENTO DE CONCEPTOS
La actividad más sencilla para que los niños comprendan desde una base lo qué es este día sería conocer qué es una planta, de qué se compone y cual es su función en la naturaleza.
1. En una hoja en blanco dibujar un árbol para conocer cada una de sus partes.
2. En cada parte señalar su función (capta la luz solar, otra absorbe las sales minerales, por donde
3. Mostrar las ventajas de la conservación de los árboles y lo que supone la tala de árboles.
De esta manera, tras una breve información sobre la flora en el medio ambiente, conseguiremos advertir a las nuevas generaciones de la validez de los recursos naturales.
CUENTA CUENTOS.
Una segunda actividad más entretenida a la par de didáctica la cual he obtenido de esta página http://sabiasmoralejas.wordpress.com/2008/05/10/el-arbol-de-manzanas/ trata de relatar cuentos relacionados con las plantas, de tal modo que los niños aprecien lo que poseen y disfruten aprendiendo.
Este cuento se llama '' el árbol de manzanas''
El
árbol de manzanas
Hace mucho tiempo existía un enorme árbol de manzanas.
Un pequeño niño lo amaba mucho y todos los días jugaba alrededor de él. Trepaba al árbol hasta el tope y el le daba sombra. El amaba al árbol y el árbol amaba al niño.
Pasó el tiempo y el pequeño niño creció y el nunca más volvió a jugar alrededor del enorme árbol.
Un día el muchacho regresó al árbol y escuchó que el árbol le dijo triste:
“¿Vienes a jugar conmigo?” pero el muchacho contestó “Ya no soy el niño de antes que jugaba alrededor de enormes árboles.
Lo que ahora quiero son juguetes y necesito dinero para comprarlos”.
“Lo siento, dijo el árbol, pero no tengo dinero… Te sugiero que tomes todas mis manzanas y las vendas. De esta manera tú obtendrás el dinero para tus juguetes”.
El muchacho se sintió muy feliz.
Tomó todas las manzanas y obtuvo el dinero y el árbol volvió a ser feliz.
Pero el muchacho nunca volvió después de obtener el dinero y el árbol volvió a estar triste.
Tiempo después, el muchacho regresó y el árbol se puso feliz y le preguntó:
“¿Vienes a jugar conmigo?”
“No tengo tiempo para jugar. Debo de trabajar para mi familia. Necesito una casa para compartir con mi esposa e hijos.
¿Puedes ayudarme?”… ” Lo siento, pero no tengo una casa, pero…tú puedes cortar mis ramas y construir tu casa”.
El joven cortó todas las ramas del árbol y esto hizo feliz nuevamente al árbol, pero el joven nunca más volvió desde esa vez y el árbol volvió a estar triste y solitario.
Cierto día de un cálido verano, el hombre regresó y el árbol estaba encantado.
“Vienes a jugar conmigo? le preguntó el árbol.
El hombre contestó “Estoy triste y volviéndome viejo. Quiero un bote para navegar y descansar. ¿Puedes darme uno?”. El árbol contestó: “Usa mi tronco para que puedas construir uno y así puedas navegar y ser feliz”.
El hombre cortó el tronco y construyó su bote. Luego se fue a navegar por un largo tiempo.
Finalmente regresó después de muchos años y el árbol le dijo: “Lo siento mucho, pero ya no tenga nada que darte ni siquiera manzanas”.
El hombre replicó “No tengo dientes para morder, ni fuerza para escalar…Por ahora ya estoy viejo”.
Entonces el árbol con lágrimas en sus ojos le dijo,
“Realmente no puedo darte nada…. la única cosa que me queda son mis raíces muertas”.
Y el hombre contestó: “Yo no necesito mucho ahora, solo un lugar para descansar.
Estoy tan cansado después de tantos años”.
“Bueno,las viejas raíces de un árbol, son el mejor lugar para recostarse y descansar.
Ven siéntate conmigo y descansa”.
El hombre se sentó junto al árbol y este feliz y contento sonrió con lágrimas.
Hace mucho tiempo existía un enorme árbol de manzanas.
Un pequeño niño lo amaba mucho y todos los días jugaba alrededor de él. Trepaba al árbol hasta el tope y el le daba sombra. El amaba al árbol y el árbol amaba al niño.
Pasó el tiempo y el pequeño niño creció y el nunca más volvió a jugar alrededor del enorme árbol.
Un día el muchacho regresó al árbol y escuchó que el árbol le dijo triste:
“¿Vienes a jugar conmigo?” pero el muchacho contestó “Ya no soy el niño de antes que jugaba alrededor de enormes árboles.
Lo que ahora quiero son juguetes y necesito dinero para comprarlos”.
“Lo siento, dijo el árbol, pero no tengo dinero… Te sugiero que tomes todas mis manzanas y las vendas. De esta manera tú obtendrás el dinero para tus juguetes”.
El muchacho se sintió muy feliz.
Tomó todas las manzanas y obtuvo el dinero y el árbol volvió a ser feliz.
Pero el muchacho nunca volvió después de obtener el dinero y el árbol volvió a estar triste.
Tiempo después, el muchacho regresó y el árbol se puso feliz y le preguntó:
“¿Vienes a jugar conmigo?”
“No tengo tiempo para jugar. Debo de trabajar para mi familia. Necesito una casa para compartir con mi esposa e hijos.
¿Puedes ayudarme?”… ” Lo siento, pero no tengo una casa, pero…tú puedes cortar mis ramas y construir tu casa”.
El joven cortó todas las ramas del árbol y esto hizo feliz nuevamente al árbol, pero el joven nunca más volvió desde esa vez y el árbol volvió a estar triste y solitario.
Cierto día de un cálido verano, el hombre regresó y el árbol estaba encantado.
“Vienes a jugar conmigo? le preguntó el árbol.
El hombre contestó “Estoy triste y volviéndome viejo. Quiero un bote para navegar y descansar. ¿Puedes darme uno?”. El árbol contestó: “Usa mi tronco para que puedas construir uno y así puedas navegar y ser feliz”.
El hombre cortó el tronco y construyó su bote. Luego se fue a navegar por un largo tiempo.
Finalmente regresó después de muchos años y el árbol le dijo: “Lo siento mucho, pero ya no tenga nada que darte ni siquiera manzanas”.
El hombre replicó “No tengo dientes para morder, ni fuerza para escalar…Por ahora ya estoy viejo”.
Entonces el árbol con lágrimas en sus ojos le dijo,
“Realmente no puedo darte nada…. la única cosa que me queda son mis raíces muertas”.
Y el hombre contestó: “Yo no necesito mucho ahora, solo un lugar para descansar.
Estoy tan cansado después de tantos años”.
“Bueno,las viejas raíces de un árbol, son el mejor lugar para recostarse y descansar.
Ven siéntate conmigo y descansa”.
El hombre se sentó junto al árbol y este feliz y contento sonrió con lágrimas.
Una vez escuchado este cuento, los niños escribirán en una hoja de cuaderno que interpretan ellos de este cuento, es decir si el árbol era demasiado bueno y el niño se aprovechaba de él, si ellos actuarían como el niño, si ellos cuidarían a ese árbol o si ya suelen cuidar el medio ambiente reciclando, plantando semillas, regando plantas... Se trata de una actividad en la que los niños deben aprender a sacar conclusiones o moralejas de los cuentos y así poder trabajar su comprensión lectora, escrita y sus conocimientos sobre cómo tratar tanto al medio ambiente como a los demás.
REALIZACIÓN DE UN MURAL
REALIZACIÓN DE UN MURAL
Esta tercera actividad está relacionada con la plástica. Consistirá en que cada clase de cuarto hará un mural donde se dibujará un árbol gigante y se pegarán hojas de colores en las cuales llevará la foto de cada niño con su respectivo nombre.
Para ello se necesitarán colores, folios, tijeras, pegamento y una foto. Cada clase lo organizará según el tutor prefiera, puesto que unos pueden poner frases en las hojas, o recoger hojas de los árboles y luego ponerlas en el mural...
Es una actividad en la que la imaginación y creatividad son las protagonistas.
PLANTACIÓN
Por último, se organizará una actividad fuera del colegio llamada ''plantación''. Ésta actividad se ha llevado a cabo en numerosas regiones, la cual consiste (como su nombre indica) en la plantación de árboles en una explanada favorable para el cuidado de los árboles.
El objetivo de esta actividad consiste en crear la interacción entre el niño y el medio ambiente para enriquecer la información obtenida de este día y de los conceptos que ha aprendido en las anteriores actividades.
Ésta actividad además de un carácter lúdico, ha tenido mucho éxito en todos los colegios debido a su intención festiva o divertida.
Actualmente este día se está desarrollando de forma óptima incluso en países extranjeros como Francia.
Con esta actividad podemos desarrollar todas las competencias básicas;
Por ejemplo, exceptuando la actividad de comentar los cuentos, el resto trabaja constantemente la competencia social y cívica debido a que los niños están en continua interacción con sus compañeros para prestarse materiales, comparar dibujos , excavar juntos para la plantación... de este modo facilitamos la convivencia a lo largo del curso entre los alumnos.
Otra competencia que se trata es la comunicación lingüística y comprensión escrita, puesto que desde el principio los niños reciben información sobre la tarea que se va a realizar y ara ello se emplean diversas actividades para profundizar en el reconocimiento de nuevos conceptos, en este caso, del medio ambiente.
Además tratamos con la competencia básica en ciencias, en este caso, conocimiento del medio.
Esta actividad requiere un mínimo conocimiento sobre la tierra, el agua, luz y calor solar, fauna, flora... Por ello no solo estamos activando su capacidad imaginativa para ilustrar bonitos murales con un árbol, o la captación de lo que un cuento quiere informarnos, sino que abarca al campo del conocimiento de los recursos naturales.
Finalmente, después de indagar en este tipo de actividad , la cual no conocía en todos sus ámbitos y a la cual no le daba tanto valor como el que ahora para mi tiene, llego a la conclusión de que todos los colegios deberían adaptar este tipo de ejercicios como el ''día de la paz'', ''el día del padre'', ''halloween'' que son días más señalados y reconocidos en todo el mundo , este otro tipo de festividad a sus programas didácticos, puesto que para un niño es necesario tanto divertirse como aprender, no hay mejor manera que sacar provecho de dichas actividades cuyo fin, como he mencionado a lo largo de esta práctica, es disfrutar aprendiendo.
